پنج‌شنبه 24 مهر 1404
صفحه اصلی      همه اخبار      تماس با ما      RSS      English
itna.ir - 8 ساعت پیش

ترجیح انسانیت بر الگوریتم؛ نسل تازه‌ای از دانش‌آموزان در برابر ChatGPT

با ظهور ChatGPT در سال ۲۰۲۲، جهان آموزش با چالشی بزرگ روبه رو شد. این ابزار که قادر است با چند خط دستور، متونی شبیه انسان تولید کند، به سرعت در میان دانشجویان محبوب شد و نگرانی گسترده ای در میان معلمان و استادان ایجاد کرد. به گزارش ایتنا و به نقل از کریتسین ساینس مانیتور، رسانه هایی چون وال استریت ژورنال و New York Magazine هشدار دادند که تقلب با کمک هوش مصنوعی در حال تبدیل شدن به پدیده ای عادی است. با این حال، همه دانشجویان از این موج پیروی نکرده اند. ماری نورکت، دانشجوی کالج St. John s در نیومکزیکو، یکی از کسانی است که آگاهانه از استفاده از هوش مصنوعی در تحصیل خود پرهیز می کند. او معتقد است که اتکا به چت بات ها باعث می شود ذهن انسان کند شود و مهارت های تفکر انتقادی تضعیف گردد. او همچنین نسبت به دقت اطلاعات تولیدشده توسط ابزارهایی مانند ChatGPT تردید دارد. طبق نظرسنجی شرکت Copyleaks، حدود ۹۰٪ از دانشجویان گفته اند از هوش مصنوعی در امور تحصیلی استفاده می کنند، هرچند بیشتر برای ایده پردازی (۵۷٪) و تنظیم طرح کلی (۵۰٪) و نه لزوماً برای تقلب. با این حال، گزارش های متعددی نشان می دهد که بخش قابل توجهی از دانش آموزان و دانشجویان از AI برای پاسخ دهی در امتحانات استفاده می کنند. گزارش OpenAI نشان داده است که نزدیک به یک چهارم کاربران ۱۸ تا ۲۴ ساله از ChatGPT برای پاسخ به سؤالات امتحانی بهره می برند. در همین حال، ویکتور لی، استاد دانشگاه استنفورد، می گوید نرخ تقلب در آموزش بین ۶۰ تا ۸۰ درصد ثابت مانده و ورود ChatGPT تنها شکل آن را تغییر داده است، نه میزانش را. او تأکید می کند بسیاری از دانشجویان مرز میان استفاده مجاز و سوءاستفاده از فناوری را نمی دانند. اما در میان این وضعیت، گروهی از دانشجویان و دانش آموزان همچنان بر یادگیری سنتی و انسانی تأکید دارند. کالج St. John s نمونه ای از این فضاست؛ جایی که دانشجویان با مطالعه آثار کلاسیکی چون جمهوری افلاطون و سیاست ارسطو بر تفکر تحلیلی و گفت وگو تمرکز دارند. آشنتی روساریو، دانش آموز دبیرستانی از نیویورک، نیز از مخالفان استفاده از هوش مصنوعی است. او معتقد است که وابستگی به AI روح تعامل و جامعه پذیری را در کلاس ها از بین می برد و در نهایت به تضعیف خلاقیت و هنر منجر می شود. به گفته او، بخش مهمی از علوم انسانی، تفکر اصیل و خلاقیت است؛ چیزی که هیچ ماشینی قادر به بازآفرینی آن نیست.


آخرین اخبار
برچسب‌ها:   

ترجیح

 | 

انسانیت

 | 

الگوریتم

 | 

تازه‌ای

 | 

دانش‌آموزان

 | 

برابر

 | 

ChatGPT

 | 

منابع خبری